الزمان
غرة ذو القعدة توافق الثلاثاء 29 أبريل وفقًا للحسابات الفلكية وزارة الداخلية تُشارك الأطفال الأيتام الإحتفال بيوم اليتيم خلال 24 ساعة.. ضبط (217) قضية مخدرات وتنفيذ (48970) حكم قضائى متنوع استمرار حملات ازالة التعديات المخالفة علي الاراضي الزراعية بنطاق مركز ابو كبير المحكمة الدستورية بكوريا الجنوبية تقضي بإقالة الرئيس يون من منصبه محافظ القليوبية يؤدي صلاة الجمعة بمحافظة الجيزة لمشاركة أبنائها بعيدها القومي موعد مباراة الزمالك أمام مودرن سبورت فى كأس عاصمة مصر والقناة الناقلة محافظ المنيا: حملات مكثفة لإزالة التعديات على الأراضي الزراعية خلال عطلة عيد الفطر محافظ البحيرة تُحيل المقصرين بمستشفى حمدي الطباخ المركزي بأبو حمص للتحقيق «الزراعة في أسبوع».. لقاءات ومتابعات وزيارات ومتابعات على مدار الساعة.. إنفوجراف تأجيل انعقاد الجمعية العمومية لنقابة الصحفيين إلى 18 أبريل وزير الأوقاف ومحافظ الجيزة يفتتحان مسجد النور بقرية عرب أبو عريضة بمركز الصف
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

سياسة البرلمان

النائب محمد فؤاد يطالب التربية والتعليم بتشديد الرقابة على المدارس اليابانية

النائب محمد فؤاد
النائب محمد فؤاد

طالب النائب محمد فؤاد، تشديد الرقابة والتفتيش على المدارس المصرية اليابانية للوقوف على بعض الملاحظات من قبل أولياء الأمور، نتيجة تزايد المشكلات داخل هذه المدارس، مما قد ينعكس أثره على المنظومة التعليمية الجديدة.

وأوضح فؤاد، أنه فى إطار اهتمام وزارة التربية والتعليم بمشروع المدارس اليابانية ضمن خطتها لإصلاح منظومة التعليم فى مصر، من خلال الاستفادة بالنظام اليابانى، وتعد خطوة رائعة نحو التطوير، ولكن مؤخرا ظهرت العديد من المشاكل داخل المدارس، سواء سير العمل، ضعف التنظيم، عدم توافر الكفاءات اللازمة من المعلمين والمعلمات فى مختلف التخصصات، وانعكس هذا الأمر على تأسيس التلاميذ فى أدق مرحلة تعليمية.

ولفت فؤاد، إلى أن غياب الأنشطة من المشاكل داخل هذه المدارس أيضا على الرغم من توفير مستلزمات هذه الأنشطة من قبل أولياء الأمور على نفقتهم الشخصية، بالإضافة لوجبات الإعاشة المسدد مصاريفها، وانهاء تعاقد العديد من المعلمين المدربين خاصة على نظام التوكاتسو، مما انعكس على تدنى المستوى التعليمى، وتسببت هذه الملاحظات جميعها فى غضب أولياء الأمور، وعزوف البعض عن الإقدام على هذه الخطوة.

 

slot online
click here click here click here nawy nawy nawy