أول تحرك من التعليم في الاعتداء على مدير مدرسة بساطور
يتابع الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى ، بإهتمام بالغ ، تفاصيل وتطورات واقعة الاعتداء على مدير مدرسة ساقولا ( ١ ) الابتدائية التابعة لإدارة بنى مزار التعليمية.
وقد تم التأكيد على أن تفاصيل الواقعة حاليا قيد التحقيق ، وسيتم اتخاذ كافة الإجراءات القانونية لرد حق مدير المدرسة المعتدى عليه.
وأكد وزير التربية والتعليم ، على حرص الوزارة على الحفاظ على كرامة المعلم وهيبته .
ومن جانبه .. يتواصل الدكتور رضا حجازى نائب وزير التربية والتعليم لشؤون المعلمين ، مع مديرية التربية والتعليم بمحافظة المنيا ، لمتابعة الحالة الصحة لـ مدير المدرسة المعتدى عليه ، للاطمئنان عليه ، مشدداً على أن التجاوز فى حق اى معلم في مصر مرفوض تماما .
هذا وقد أعلنت مديرية التربية والتعليم بالمنيا ، أنه سيتم اتخاذ كافة الإجراءات القانونية اللازمة حيال تلك الواقعة .
تفاصيل واقعة الاعتداء على مدير مدرسة بالساطور
وكانت قد تلقت غرفة عمليات نقابة المهن التعليمية برئاسة محمد عبدالله الأمين العام لنقابة المهن التعليمية ، شكوي عاجلة تفيد بتعدى شاب يبلغ من العمر ٢٦ عاما على الأستاذ عربي انور خليل ابراهيم مدير مدرسة ساقولا ( ١ ) الابتدائية التابعة لإدارة بنى مزار التعليمية ، وضربه بساطور على رأسه تسبب في إحداث غيبوبة له .
وعلى الفور تم نقل مدير المدرسة المعتدى عليه إلى مستشفى المنيا الجامعي لتلقي العلاج والاطمئنان عليه
وعلى الفور ، كلف خلف الزناتي نقيب المعلمين ورئيس اتحاد المعلمين العرب، محمد رمضان رئيس اللجنة النقابية للمعلمين ببني مزار ، بمرافقة المعلم ومتابعه حالته الصحية فى المستشفى ، وتوفير كل الرعاية الطبية اللازمة ، على أن يتولي محامي اللجنة النقابية متابعة ملابسات الواقعة مع الشرطة واتخاذ كافة الإجراءات القانونية في هذا الشأن ، بعد أن تقدمت النقابة ببلاغ رسمى والمطالبة بسرعة كشف تفاصيل الواقعة وضبط الجانى.
كما كلف نقيب المعلمين، رئيس وأعضاء النقابة الفرعية ببنى مزار بالتواصل مع أسرة مدير المدرسة ، لمساندتهم خلال هذه الأزمة وتوفير كل مطالبهم .
وكانت نقابة المعلمين ، قررت تشكيل غرفة عمليات بالنقابة العامة مع بداية انطلاق الدراسة ، وتخصيص رقم واتس أب 01555208606 لتلقى شكاوى المعلمين ، وتنفيذ تعليمات نقيب المعلمين بالتنسيق الكامل مع الفرعيات واللجان النقابية لسرعة تلبية نداء أى معلم يواجه أى مشكلة خلال تأديه رسالته فى تربية وتعليم الأجيال.