الزمان
محافظ القليوبية يتفقد حملة حماية للكشف المبكر عن سرطان عنق الرحم التي تنظمها شركة نستله جامعة أسوان تنظم ندوة طلابية تحت عنوان الثقافة والشمول المالي ضمن مبادرة بداية جديدة وزير الخارجية يلتقي عددا من رجال الأعمال الكونغوليين لتعزيز التعاون الاقتصادي حزب الله يقصف تجمعا لقوات الاحتلال الإسرائيلي في قاعدة عين زيتيم بالصواريخ وزير الخارجية يؤكد لنظيره الإيراني ضرورة التوصل لوقف إطلاق النار في غزة وزير الإسكان يفتتح محطة مياه دمياط القديمة بعد إعادة تطويرها ورفع كفاءتها رئيس الوزراء يتفقد مدرسة نجيب محفوظ الثانوية بنات بمدينة الخارجة إجراء مسابقة تكميلية لاستكمال عدد وظائف الائمة في مسابقة الاوقاف نقابة الصحفيين تستضيف سفير تونس بالقاهرة في حوار مفتوح الزناتي: مصر وتونس قواسم وتحديات مشتركة من الدولة الفاطمية حتي الربيع العربي مصر ضمن قائمة أفضل 5 وجهات إفريقية في الاستثمارات الخاصة حماية المستهلك: استدعاء عدد من أجهزة iPhone 14 Plus لمعالجة عيوب بالكاميرا الخلفية
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

أخبار

«التعليم» توجه المدارس بتسكين طلاب الصفوف الأولى بالأدوار السفلي

التربية والتعليم
التربية والتعليم

وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني المدارس بضرورة مراعاة تسكين طلاب وطالبات الصفوف الأولى بالأدوار السفلى بالمدارس، مع تسكين الطلاب الأكبر سنا في الأدوار العليا، على أن يتم متابعة خروج ودخول الطلاب وأثناء الفسحة حرصا على سلامتهم.

وانطلق صباح السبت 1 أكتوبر الجاري العام الدراسي الجديد بالمدارس الرسمية والرسمية لغات والخاصة في عدة محافظات بينما انتظم العام الدراسي الجديد الأحد 2 أكتوبر في جميع المدارس، كما انتظمت الدراسة 18 سبتمبر الماضي بالمدارس الدولية.

وكانت المديريات التعليمية وجهت المدارس بضرورة تفعيل حصص المشاهدة في الفصول بين الطلاب في المواد الدراسية المختلفة، ودمج التكنولوجيا في البرنامج الدراسي من خلال تحقيق نسبة الـ25% من حصص مشاهدات القنوات التعليمية بالمدارس من خلال القنوات التعليمية في العملية التعليمية، بمختلف مراحل التعليم، من خلال (السبورة الذكية، أو الداتا شو، أو أجهزة الكمبيوتر)، مما سيساهم بشكل فعال في توفير وقت كافٍ؛ لممارسة الأنشطة بمختلف أنواعها: الرياضية، والثقافية، والفنية، والعلمية، والتكنولوجية، والمساهمة في اكتشاف الموهوبين ورعايتهم.

موضوعات متعلقة

click here click here click here nawy nawy nawy